為了契合由保障型資助向發展型資助轉變的資助育人導向，意昂學生處在資助工作方面正探索勞動教育與資助育人工作的雙向融通，以勞動能力鍛煉與職業能力錘煉為目標提升受資助學子自尊、自愛🕵🏽、自信、自立✵、自強的精神品質💁🏿♀️，營造濃厚的勞動氛圍，激發學生熱愛勞動的內生動力🥜，引導受助學子重視勞動🤌、學會勞動、學會勤儉🕶、學會感恩、學會助人🏋🏼♀️。
12月8日，學生處組織各二級學院（部）獲得國家勵誌獎學金與助學金的學生代表前往浦東新區田歌農場進行勞動體驗教育，學生處處長陳瑜、副處長冉蓉及各二級學院（部）學生工作負責人與同學們一同前往🧝🏽♂️。
進入農場後，農場工作人員向大家詳細介紹了農場的基本情況與深秋季節農作物的種植情況，師生們對冬季農業種植知識有了基礎了解。隨後，師生來到蔬菜種植基地🛎，在農民伯伯的現場示範教學指導下，大家進行了卷心菜苗種植與微耕機耕作勞動。在勞動中，同學們不僅掌握了蔬菜種植與微耕機操作的根本方法🧼，而且通過體驗也感受到農業勞作的艱苦，大家不禁感嘆現代農業生產技術的先進性。
農耕體驗結束後，全體師生又跟隨工作人員進入到動物飼養區，工作人員向大家普及了相關家禽家畜的養殖知識，大家了解到，不同的動物飲食習慣各有不同，單單在每種動物食材的供應上🍨，就已深刻感受到規模化的農業養殖不僅考驗勞動力的投入🆑，還需要專業養殖的支撐。
深秋的農場果園，沒有春夏果園的五彩繽紛，但是果園工作人員的背影卻隨處可見，因為所有的豐收都源於汗水的澆灌與辛勤的耕耘。師生們通過草帽畫創作也為深秋的果園點綴上了五彩的顏色。
冬已近，春將來，希望來年春天🤨，我們種下的菜苗綠滿菜園，也希望熱愛勞動㊙️、尊重勞動🤷🏼♀️、會勞動的種子不斷撒向更多學子的心田🛰。
