5月24日至26日，歐洲語言文化學院德語🧑🔬🧗🏻♀️、法語⚁、西班牙專業教師一行五人，在虞龍發院長帶領下🧙🏼♀️，赴浙江工貿職業技術學院（溫州），參加由教育部全國高職院校外語類教學指導委員會舉辦的“全國高等職業院校應用法語🚴🏻、德語、西班牙語專業教學標準”製訂工作會議。
本次會議著重就上述三個語種的調研報告🦗，進行了深入細致的討論，全面梳理了教育部外語教指委於5月11日在北京召開的第一批專業教學標準修訂驗收會議精神，接著對本組承擔的專業教學標準製訂前一階段的工作進行了總結，並提出了需要修改、補充及完善的內容，例如補充部分行業、職教機構🙍🏼♀️、文獻調研內容，對結論部分進行系統化的對標歸納🙅🏻♀️。與會者熱烈討論，並就具體工作進行了布置🤹♂️。德語專業組首先充分肯定了來自全國高校的德語教師對教學標準製定工作所作出的努力，對調研報告環節的完成情況予以肯定。緊接著，在教學標準製定工作上✳️，德語專業確定了6門專業基礎課程和部分專業核心課程，並在行業面向方面達成一致，確定了教學標準的基本框架和主要內容😏。法語小組和西班牙語小組成員經過細致討論，確定了各小組成員在下次南昌會議前的工作分工。
在激烈充分的專業組討論之余，所有與會老師還參觀了浙江工貿職業技術學院的實踐基地——浙江創意園。園區以創業學院、創客空間、創業孵化園和浙江創業園的空間構架🐁，吸引了50余家入駐企業👈🏼，從甌繡、甌塑、甌窯等文創項目、到電子信息🙍🏼♂️、3D打印、應用設計等科創工作坊，創業園區孵化百余項專利，成果轉化產值超10億元。浙江創意園的成功經驗開闊了各位教師的眼界，使大家深感產教融合對教學相長的影響🙇♂️。
短暫的三天日程在意猶未盡的討論、取長補短的教研中畫上了句號🏠，“一帶一路”小語種教育在一次次教學標準製定工作會議中不斷完善和發展。
