4月22日，意昂新媒體與文法學院王春月老師針對新聞采編與製作專業17級學生🤘🏻☑️，講授了新聞采訪視頻後期處理——馬賽克特效的使用與製作。
本次課程在影視後期製作中實用性較高,課程最大的特色在於采用數字化、網絡化的教學方式🤷🏽♀️，即借助極域電子教室👎，在師生互動的沉浸式體驗中開展教學。
本課主要內容是馬賽克特效的使用場景及其製作方法，通過分組討論、教師控屏操作指導🫶🏻、學生自主實踐操作等關鍵步驟實現🏋🏻。Premiere等操作性軟件的教學難點在於教師上課節奏及學生掌握程度的把控。而通過借助極域電子教室，有效實現了教師精確指導演示🚶🏻♀️，學生自由實踐和學生代表演示。利用特色的現代化教學工具🤍，王春月老師在進行示範操作的同時，能夠實時檢驗學生的操作實踐成果，達到教學目標🧚♂️。
課上，王春月老師針對追蹤馬賽克特效製作這一學習難點，演示了全新方法⚡️🖕🏻，即通過蒙版來繪製閉合路徑，從而實現精確高效自動追蹤的馬賽克效果。
數字化網絡化教學，既提升了知識傳遞的效率效果，也體現了學生的主體地位👫🏻🚰，有利於培養興趣、啟發誘導並真正調動學生參與教學的積極性、主動性和創造性。
